Resmi! Kisi – Kisi Ujian Nasional Bahasa Inggris Tingkat SMA/MA Tahun 2018/2019

Tak terasa Ujian Nasional tingkat SMA beberapa waktu lagi akan segera dilaksanakan. Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) pun telah memberi Kisi – kisi Resmi Ujian Nasional Bahasa Inggris khususnya tingkat SMA untuk ajaran Tahun 2018/2019. Kisi – kisi ini bisa dijadikan sebagai Bahan Latihan ataupun dijadikan sebagai Prediksi Soal dan Kunci Jawaban Ujian Nasional Bahasa Inggris Tingkat SMA 2018/2019. Untuk melihat dan mempelajari kisi-kisi ini, Bapak/Ibu guru serta adik-adik Kelas 12 dapat mengunduhnya ataupun melihatnya secara online di situs ini. Saya telah sediakan link download serta file online nya di bawah ini. Semoga dapat bermanfaat dan Semoga Sukses menempuh Ujian Nasional 2018 / 2019 yaaa.. Jadilah Siswa dan Siswi yang bisa membanggakan orang tua. Ingat, nyesel itu datangnya belakang dek hehehe…

Berikut Kisi Kisi Resmi BSNP Ujian Nasional Tingkat SMA Tahun 2018/2018 :

KISI-KISI UJIAN NASIONAL BAHASA INGGRIS SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH, SEKOLAH MENENGAH TEOLOGI KRISTEN, DAN SEKOLAH MENENGAH AGAMA KATOLIK TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Download Klik Link Ini

  1. Bahasa Inggris – IPA/IPS/Bahasa/Keagamaan

 

 

Level Kognitif

Lingkup Materi
Fungsi Sosial Struktur Teks Unsur Kebahasaan
Pengetahuan dan Pemahaman

·      Mengidentifikasi

Peserta didik dapat mengidentifikasi aspek- aspek fungsi sosial:

–    topik/isu/masalah

–    tujuan/fungsi/pesan

–    latar belakang/alasan

–    akibat/dampak/manfaat

–    sikap/nilai yang diusung

–    peran dan fungsi pembicara/penulis

–    peran dan fungsi pendengar/pembaca

–    konteks penggunaan (a.l tempat, waktu, situasi, dsb)

Peserta didik dapat mengidentifikasi makna antar bagian-bagian dalam teks:

–   pandangan, maksud, pendapat yang menjadi ide utama

–   rincian argumentasi, langkah-langkah, peristiwa, deskripsi

–   plot, alur pikiran

Peserta didik dapat mengidentifikasi unsur kebahasaan yang terkait dengan isi teks lisan dan tertulis berikut ini:

–    persamaan kata

–    word order

–    artikel, demonstrative, possessive pronoun

–    agreement dan number

–    tense

–    passive voice

–    referensi gramatika

–    kata sambung

–    preposisi

–     referensi makna

Aplikasi

·      Membandingkan

·      Mengklasifikasi

·      Menjelaskan

Peserta didik dapat membandingkan mengklasifikasi, menjelaskan aspek-aspek fungsi sosial:

–    topik/isu/masalah

–    tujuan/fungsi/pesan

–    latar belakang/alasan

–    akibat/dampak/manfaat

–    sikap/nilai yang diusung

–    peran dan fungsi pembicara/penulis

–    peran dan fungsi pendengar/pembaca

–    konteks penggunaan (a.l. tempat, waktu, situasi, dsb)

Peserta didik dapat membandingkan, mengklasifikasi, menjelaskan keterkaitan makna antar bagian-bagian dalam teks:

–   pandangan, maksud, pendapat yang menjadi ide utama

–   rincian argumentasi, langkah-langkah, peristiwa, deskripsi

–   plot, alur pikiran

Peserta didik dapat membandingkan, mengklasifikasi, menjelaskan unsur kebahasaan yang terkait dengan isi teks berikut ini:

–    persamaan kata

–    word order

–    artikel, demonstrative, possessive pronoun

–    agreement dan number

–    tense

–    passive voice

–    referensi gramatika

–    kata sambung

–    preposisi

–    modal

–    kalimat conditional

 

 

Level Kognitif

Lingkup Materi
Fungsi Sosial Struktur Teks Unsur Kebahasaan
–    konstruksi derivative

–     referensi makna

Penalaran

·      Menyimpulkan

·      Merinci perbedaan/ persamaan

·      Menganalisis

Peserta didik dapat menyimpulkan, merinci perbedaan/persamaan, menganalisis aspek- aspek fungsi sosial:

–    topik/isu/masalah

–    tujuan/fungsi/pesan

–    latar belakang/alasan

–    akibat/dampak/manfaat

–    sikap/nilai yang diusung

–    peran dan fungsi pembicara/penulis

–    peran dan fungsi pendengar/pembaca

–    konteks penggunaan (a.l. tempat, waktu, situasi, dsb)

Peserta didik dapat menyimpulkan, merinci perbedaan/persamaan menganalisis keterkaitan makna antar bagian-bagian dalam teks:

–   pandangan, maksud, pendapat yang menjadi ide utama

–   rincian argumentasi, langkah-langkah, peristiwa, deskripsi

–   plot, alur pikiran

Peserta didik dapat menyimpulkan, merinci perbedaan/persamaan, menganalisis unsur kebahasaan yang terkait dengan isi teks berikut ini:

–    persamaan kata

–    word order

–    artikel, demonstrative, possessive pronoun

–    agreement dan number

–    tense

–    passive voice

–    referensi gramatika

–    kata sambung

–    preposisi

–    modal

–    kalimat conditional

–    konstruksi derivative

–    kalimat, frasa, ungkapan simpulan

–     referensi makna

 

Keterangan:

Jenis teks lisan dan tertulis untuk cakupan materi fungsi sosial dan struktur teks:

  • Interaksi transaksional/interpersonal tertulis (a.l. pendapat, pengandaian, memuji, mengkritik, jati diri)
  • Fungsional pendek (a.l. announcement, invitation, advertisement)
  • Descriptive, recount, narrative, procedure, Report, exposition, news item

Keyword : kisi kisi un sma 2018/2019,skl un sma 2019,kisi kisi un sma 2019 pdf,kisi kisi un sma 2018 pdf,kisi kisi un sma ipa 2019,kisi kisi un sma ips 2019,kisi kisi un bahasa indonesia sma 2019,kisi kisi unbk sma 2018/2019 bahasa inggris

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.